Composer de la musique en temps réel, en solo ou en interaction avec d’autres instrumentistes (ou voix).
Travail coopérant en groupe (de même niveau formé en début d’année scolaire) : développement de l’oreille, tonalité/ modalité, harmonie et contrepoint improvisé, rythmiques irrégulières et impaires.
Notions de forme / construction musicale.
Approche du jazz et des musiques du monde.
Chant
Claviers
Cordes
Percu
Vents